2019年首場公開課即将開講

培訓管理者角色認知及能力修煉

2019年1月10日(rì)（星期四）  09:00-16:30 (6H)

主講：張新瑤

培訓受衆

企業總經理、人力資源總監、經理、培訓總監、經理、主管、培訓主導部門或關聯部門負責人

課程收益

1、 掌握理解企業培訓層次模型，對培訓的各層面進行剖析理解，能在培訓日(rì)常工管理好項目

2、 正确認知培訓管理者的角色職責。

3、 因建立學習型組織取得(de)組織提升經驗分享，理解培訓管理者能力模型，做組織、做落地、快(kuài)成長、顯價值。

4、 學習和演練培訓管理者必備能力——PDR能力，帶領受訓學員不斷計劃(Plan)、行動(Do)、複盤(Review)的能力，重點演練複盤改進能力。

課程大綱

經曆培訓的企業爲何會長期組織開展學習下去(qù)？他(tā)們經曆了什麽？

經曆培訓的企業爲何會終止學習，他(tā)們又經曆了什麽？

團隊爲何成長迅速？

時機？運氣？基因？習慣？……

像優秀的企業學習打造團隊提升系統化……

即使你(nǐ)迷茫，但(dàn)成功的方法就(jiù)在你(nǐ)身(shēn)邊，你(nǐ)也可(kě)以！

第一講：培訓管理者的角色認知

1、培訓理解層次理論模型

a)企業家對培訓的理解

b)培訓管理者對培訓的理解

c)受訓學員對培訓的理解

d)培訓師對培訓的理解

2、理解層次的認知應用

a)   我是培訓經理，該如(rú)何認知和管理自(zì)己

b)   我是培訓經理，該如(rú)何認知和管理學員

3、理解層次的管理應用

a)    如(rú)何用理解層次發現問題

b)    如(rú)何用理解層次尋找思路(lù)

c)    如(rú)何用理解層次拿到結果

4、案例研討(tǎo)：孫經理被投訴了

a）孫經理是合格的培訓管理者嗎(ma)？爲什麽？

b）公司培訓可(kě)能存在哪些問題？如(rú)何處理才能避免？

5、培訓管理者的角色職責

a）除了設計調研問卷，掌握培訓需求，尋找可(kě)靠的機構，甄别師資的能力，培訓管理者還(hái)有什麽重大職責？

b）培訓管理者層級

c）培訓管理者6大原則

C1 培訓最終對績效負責，始終爲經營目标服務

C2 培訓是讓學員明白(bái)職責目标和組織期望

C3 培訓是進一步清晰學員責、權、利

C4 培訓是幫助學員解決困惑，具備解決問題的邏輯思維及方法

C5 培訓是上下統一，升華公司使命、願景、價值觀

C6 培訓是不論成敗，用心組織、勇于面對事(shì)實、發現問題、解決問題

第二講：培訓管理者的能力修煉

案例學習1：某公司一場2天的培訓持續了一個月的學習轉化

能力1. 目标計劃能力

能力2. 組織執行能力

能力3. 輔導總結能力     

案例學習2：培訓管理者通過培訓激發班組長的内在動力,使一線管理者有了危機意識

能力4. 洞察能力

能力5. 激發能力

案例學習3：培訓管理者通過培訓選拔、培養組織後備骨幹力量

能力6. 系統的組織學習設計能力

能力7. 系統的考核評價能力

4、培訓組織實施中的核心關鍵能力：

 a) 計劃執行能力：能圍繞培訓項目方向不斷計劃Plan、行動Do、總結Check、改進Adjust的執行力

b）内因自(zì)變能力：根據課程，依據自(zì)己崗位實際情況，演練自(zì)己日(rì)常計劃、行動、總結改進的做法，審視自(zì)己的現狀.

c）複盤能力：學習和演練PDR——帶領團隊不斷計劃(Plan)、行動(Do)、複盤(Review)結合自(zì)己的實際工作實戰演練

d） 目标設定能力： 學習掌握培訓目标設定的要點，根據複盤結果，實戰設定自(zì)己工作的下一期Plan。

第三講：學以緻用，帶隊成長、成功

1、把自(zì)己下一期Plan設定到年度、季度、月度工作目标，并分解給每團隊成員

2、學會随時随地收集公司案例，建立案例庫

3、發表學習感言，承諾課後學以緻用計劃。

培訓講師：張新瑤

  張老師曾服務松下、索尼等世界500強制造型企業人力資源部，并在建築房(fáng)地産、連鎖商業、農業、咨詢等行業擔任人力資源總監、副總經理等職位，具備豐富的人力資源管理和駐客戶現場咨詢輔導及實施經驗。在19年的職業發展生涯中，擁有豐富的人才評估、選拔、培養和教練的實戰經驗；并在人才與領導力發展、組織文化建設等領域有獨特的見(jiàn)解； 自(zì)2007年從事(shì)企業培訓項目運作以來(lái)，一直緻力于培訓業落地的研究與輔導工作，緻力于協助多家企業與個人邁向平衡式成功而不斷努力！秉着以“所有經營活動都(dōu)可(kě)以進行科(kē)學的分析”的态度和立場，爲多家企業進行過咨詢和輔導培訓工作。張老師也是爲數不多的一位真正融入企業内部終身(shēn)實戰的輔導顧問老師，根據企業實際情況進行訓練體系設計并跟進一線員工進行現場應用輔導的培訓師。

張老師擅長課程：《MTP中層管理能力提升》、《跨部門溝通》、《團隊建設與管理》、《職場商務禮儀》、《狼性銷售—準軍事(shì)化卓越組織模式特訓營》、《MBO目标管理》、《課程設計與開發》、《企業培訓規劃與制定策略》等

課程價格：880元/人（含餐、教材、發票）

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下載課程大綱及【參訓回執】發送電子郵件(jiàn)至：591842905@qq.com。我們将爲您預留座位。在收到您的回執單後，我們将發送确認函，會議(yì)當天憑名片與确認函入場。